Specifici percorsi interculturali e volti all'integrazione di bambini e famiglie stranieri nelle scuole d’infanzia dove è più alta la % di presenza di immigrati (>30%):
- progetto inglese e bilinguismo;
- progetti di valorizzazione delle diversità;
- laboratori con le famiglie;
- formazione e proposte di alfabetizzazione;
- percorso di reciproca programmazione e scambio con le Comunità più rappresentative di stranieri; etc.