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mandala 05Specifici percorsi interculturali e volti all'integrazione di bambini e famiglie stranieri nelle scuole d’infanzia dove è più alta la % di presenza di immigrati (>30%):

  • progetto inglese e bilinguismo;
  • progetti di valorizzazione delle diversità;
  • laboratori con le famiglie;
  • formazione e proposte di alfabetizzazione;
  • percorso di reciproca programmazione e scambio con le Comunità più rappresentative di stranieri; etc.

mandala 04Accoglienza bambini con disabilità multiple complesse in strutture per l’infanzia dedicate: dotazione ed allestimento di locali e di aree specifiche, con relativi ausili e arredi idonei; assunzione di personale educativo e sanitario ad hoc; definizione ed applicazione protocolli socio sanitari; formazione specifica agli operatori.

Verranno coinvolte ed accolte anche le famiglie dei bambini per definire il percorso di accoglienza ed inserimento, offrire spazi di sostegno e supporto, assicurare le relazioni positive con le altre famiglie.

Fondamentale la il ruolo della presenza della Neuropsichiatria Infantile e della Pediatria di Comunità del Distretto AUSL di Carpi che ha già formalizzato la propria disponibilità alla azione in oggetto.

 

mandala 09Consolidamento (a Carpi e Novi di Modena) e attivazione (a Campogalliano e Soliera) sul territorio di Poli dell’infanzia integrati e multiservizio (ad esempio costituiti da Centri per bambini e famiglie; servizi educativi integrativi; Consultori e Centri per le famiglie; etc.)

Proposte educative per i bambini, iniziative di formazione e promozione della genitorialità, servizi di consulenza educativa e partecipazione dei servizi sociosanitari.

Si dedicherà ai Poli per l'infanzia specifico personale educativo e sociosanitario, a tempo pieno o parziale, a seconda dell'orario di apertura dei citati servizi integrativi.

mandala 03Specifici laboratori condotti da esperti (es. di psicomotricità, musicoterapia, artistici, espressione grafica, etc.) per compensare situazioni di disagio (relazionale, comportamentale…) nelle scuole d’infanzia dell’Unione.

Si prevede il coinvolgimento delle famiglie.

 

art az 1Ampliamento orari apertura, maggiore elasticità della frequenza nei nidi e scuole d’infanzia.

Apertura servizi in estate per le famiglie con impegni di lavoro. Proposte educative per gruppi misti per età 1/6 anni suddivisi per aree d’interesse.

Sperimentazione del modello degli "open group" (Germania, Regno Unito, Scandinavia) nella proposta educativa ai bambini.

Altre sperimentazioni gestionali ed organizzative, volte all'innovazione e a rendere più flessibili i servizi educativi esistenti, basate su fondamenti scientifici e sul benessere dei bambini.

 

AZIONI

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NEWS

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PARTNER

Capofila del progetto

ACEG - Istituto Sacro Cuore
C.so M. Fanti, 89
41012 Carpi (Modena)
Tel: 059.688124
Mail: sacrocuorecarpi@tiscali.it
CF 81000250365

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